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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 幼兒在戶外觀察幼兒園內(nèi)種植的各種樹后，開始在紙上畫樹，教師原來(lái)的設(shè)想是，全班幼兒都畫一棵樹，活動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有的幼兒想畫柳樹，有的幼兒想畫梧桐樹，還有的幼兒畫完了一棵樹后還想多畫一些“樹的朋友”，考慮到幼兒的這些想法實(shí)際上同樣包含著有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有必要規(guī)定所有的兒童必須畫同一棵樹，可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)、探索進(jìn)行創(chuàng)作，教師及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒根據(jù)自己的選擇來(lái)畫。整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都在認(rèn)真地畫畫，活動(dòng)效果非常好。這體現(xiàn)了教師在幼兒活動(dòng)中扮演的什么角色?幼兒教師的具體角色還包括哪些?

    2021年4月學(xué)前教育原理模擬卷一

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    幼兒在戶外觀察幼兒園內(nèi)種植的各種樹后，開始在紙上畫樹，教師原來(lái)的設(shè)想是，全班幼兒都畫一棵樹，活動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有的幼兒想畫柳樹，有的幼兒想畫梧桐樹，還有的幼兒畫完了一棵樹后還想多畫一些“樹的朋友”，考慮到幼兒的這些想法實(shí)際上同樣包含著有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有必要規(guī)定所有的兒童必須畫同一棵樹，可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)、探索進(jìn)行創(chuàng)作，教師及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒根據(jù)自己的選擇來(lái)畫。整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都在認(rèn)真地畫畫，活動(dòng)效果非常好。

    這體現(xiàn)了教師在幼兒活動(dòng)中扮演的什么角色?幼兒教師的具體角色還包括哪些?


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    做好幼小銜接工作，首先需要幼兒在人學(xué)前做好生理準(zhǔn)備和（ ）

    • A、心理準(zhǔn)備
    • B、心態(tài)準(zhǔn)備
    • C、物質(zhì)準(zhǔn)備
    • D、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備

    學(xué)前教育與兒童發(fā)展，這兩者是（ ）的復(fù)雜動(dòng)態(tài)過(guò)程。（ ）

    • A、主要與次要
    • B、相互作用、相互制約
    • C、決定與被決定
    • D、獨(dú)立實(shí)施、平行發(fā)展

    根據(jù)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論劃分的家庭教關(guān)米利中被稱為“高要求、高反應(yīng)"型的是（ ）

    • A、“權(quán)威型”教養(yǎng)方式
    • B、“專制型”教養(yǎng)方式
    • C、“漏愛(ài)型"教養(yǎng)方式
    • D、“忽視型”教養(yǎng)方式

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